团委·三下乡|小小课堂，探秘大千世界

盛夏七月

“青春向阳”服务队再次出发

抵达东都镇南山联办小学

走进乡村最真实的学生课堂

这一次，“青春向阳”服务队

为小朋友们带来了

异彩纷呈的成语课和阅读课

快来跟随青青的镜头

感受特色课堂的精彩吧

成语课妙趣横生，尽显汉语无穷魅力

了解到我队是以“红色教育”为主题之后，我校2012级学生、现于济宁孔子国际学校任职工作的颜欣欣，收到邀请后立即启程来到该校，作为我队的志愿者来参与支教。

一大早，颜老师刚进教室，就引得孩子们的欢呼雀跃。课前，颜老师与孩子们交谈，并简单的提问了几个成语，试探孩子们对成语的了解程度如何，以适当地对授课内容做出调整。

“同学们，你们知道什么叫成语吗？”

“老师，四个字的词叫成语”

“老师，成语是有一定寓意的”

颜老师带领着孩子们做有趣的游戏，小朋友们积极参与其中

接下来，颜老师分别通过“成语小火车”、“你来比划我来猜”以及“成语抢答”这三个游戏，不仅调动了孩子们的积极性，让孩子们认真地听课、记录，与老师互动积极，更依次揭示了成语字数不限、有固定结构且都有相对应的典故及出处这成语的三大特征，以这种寓教于乐的方式，浅入深出的解释了什么叫成语，切中本节课的核心知识。

课堂上，颜老师用亲切的言语鼓励孩子们主动举手，说出自己的想法

除此之外，为让孩子们能够主动回答问题，调动孩子们的主观能动性，颜老师还时不时的对小朋友们给予鼓励。最后，老师举了几个示例，小朋友们排查错误、明察秋毫，自查用词是否恰当，让孩子们深刻领会成语在不同情形下具有不同的含义，体味成语的魅力。

阅读课心爱的土琵琶，动人的歌谣

志愿者们为小朋友分发书包、书籍等礼物

在接下来的阅读课，结合我队“红色教育”的主题以及学生的阅读水平，我们选定的阅读书目为知侠所著《铁道游击队》。志愿者给小朋友们分发了阅读卡、书籍、书包、盆栽，孩子们收到礼物后非常开心。

栗子老师热情地为小朋友们讲解《铁道游击队》的相关知识

栗子老师通过讲解作者刘知侠生平，由人物介绍指向社会环境。讲刘“痴”侠到刘“知”侠是如何成名的，讲刘知侠生长在铁路工人家庭是他写成《铁道游击队》的重要条件；老师还通过简述历史的方式，给孩子们讲述了“九一八”事变与“七七”事变，通过讲解，引导孩子们记住重要历史节点，记忆中国抗战史。

面对老师的对于历史事件的提问，聪明的小朋友们积极回答

另外，栗子老师针对学生学龄与知识储备情况，结合学生心理特点与教学情况，通过留疑问、讲故事等方法，吸引学生注意力，其教学方式也是给我队其他志愿者同学们带来了教学启发与教学思考。

听完老师的讲解之后，小朋友们翻开《铁道游击队》，感受一代人的革命情怀

与书相伴，一路书香

读书之乐，乐在其中

将心放逐在书海中

以书为伴

温润、滋养内心

孩子们丰富多彩的梦想，正是中国梦的缩影

最后，老师让大家在梦想卡上写下自己的梦想，有的小朋友写道，他想做一名老师，有的想做一位美食家，还有的想当一名赛车手……小朋友们大大小小的梦想，令所有志愿者为之动容。

红色教育的内涵与实质便是如此，通过多种多样的方式，让孩子们了解与熟悉历史，积极学习科学文化，引导孩子们树立坚定地理想信念，树立远大理想，树立为中华民族伟大复兴梦不懈努力奋斗的志向。

（编辑：赵开龙 林洁 图片来源：吕佳文 宋英杰）